一个惧怕在群众面前讲演的人能够经过模仿万人讲演大会的场景来操练讲演，然后取得讲演技能和自傲；各种前史事情不再需求死记硬背，你能够直接穿越曩昔然后亲历一遍；学习开车不再需求去驾校排号等候，在家能够实践模仿各种开车情况……这便是虚拟实际科技给教育教育职业带来的改造。尽管一年一度的高考现已完毕，但关于教育的评论仍然是这段时刻无法防止的热门。大谈了无数年的教育改革需求从内容、形式上底子改动教育形式，进步学生的自主学习才能及创造力，现在来看，最适合与之相结合的，莫过于VR、AR、裸眼3D等立体视觉科技。不仅仅是科技大佬的情绪观念，就连街头巷尾也敌对体视觉+教育充溢等待。

　　在2014年圣地阿哥举办的ASU-GSV教育科技峰会上，比尔盖茨标明，他正与盖茨基金会协作制造VR内容，“校园是激起孩子创造力的当地。 假如VR能够激起到孩子，那么这项技能就很有价值。”无独有偶，HTC Vive我国区总经理汪丛青在承受采访的时分也标明，VR长时刻最看好教育。“一个清楚明了的事实是，假如你让家长花6000多块钱给孩子买一台游戏机，许多人或许不乐意。”他说，“但假如你说，你花这些钱，你的孩子就能够进入到全国际最好的校园，让最好的老师上课，我想家长们会更乐意吧。”

　　据报道，圣泽维尔校园(St. Xavier’s School)的850学生经过虚拟实际技能学习了关于太阳系的常识，学生搭上了太空飞船并且探究了太阳系每一个星球。在课程完毕后，学生们刻不容缓地向朋友共享沟通他们的阅历，有学生标明自己第一次亲自体会虚拟实际，这种体会让他学到了许多常识，相同也让他感到这种教育十分风趣。

　　美国顶尖规划科格威尔大学开设了虚拟实际课程，旨在让学生学习虚拟实际和增强实际的认知和感知方面的常识，一起让学生把握开发人机界面及交互的规划常识。该课程将会教训学生虚拟实际规划的准则，虚拟实际和增强实际的故事叙说方法。该项目在2016年夏天开端，一起开设6门课程，假如同学们经过这6们课程，校园将会给予认证。

　　Barts Health NHS Trust(巴兹保健和国民信任)的肿瘤外科医生Shafi Ahmed博士是英国一流癌症外科医生之一，他在皇家伦敦医院对一位结肠癌患者身上进行了手术，该手术直播给不计其数位医学院学生观看，其意图是为了改善医学院学生练习，这场直播手术展现了虚拟实际怎样成为一个强壮的教育东西。

　　咱们之所以寄期望于VR技能，刨根究底是期望簇新的技能带给咱们簇新的教育思想。它结合了益智游戏、情形化学习、协作学习、远程教育等多种特性，将会处理许多曾经无法处理的教育问题, 让咱们感受到全方位的教育。

　　但是，VR虽好，却不代表它是与教育职业结合的最佳科技。纵观国内外，VR+教育都在面对“雷声大，雨点小”的穷困，国内VR产品分辨率、刷新率不高导致用户在运用时简单发生不适感，无法长时刻运用，与教育要求的必定时刻内的持续性密布运用诉求相去甚远，别的，国内VR公司尽管多，切入教育范畴的却少之又少，现在只要新东方与乐视达成了协作意向，成果也差强人意。比较国内，国外的VR产品在技能上逐步通关，也有不少教育组织开端使用VR技能，但以Oculus为代表的VR设备仍然价格昂扬，不利于校园大范围推行。

　　其实，实在、互动、情节化的特点是未来科技共同的魅力地点，这也是立体视觉科技系统的共性。VR作为立体视觉大家庭的一份子，是其开展的一个初级阶段。作为一个根据3D技能，着重“万物触屏”终极目标的科技系统，立体视觉的终究诉求在于“裸眼看立体”，到时，人们将打破2D的平面约束，全部虚拟的“人工实际”也与实在国际完美交融，并且不需凭借设备，即可完成“视界晋级”。

　　试想，立体视觉+教育将会出现出怎样的改造体会？全息技能营建的虚拟教师“随便”出现，他将为你答疑解惑，犹如实在的讲堂。而教育更趋于多样化，它消除了时刻与空间形成的认知阻断，学生能够回到前史中，或抵达宇宙空间之中，更好地认知和学习，无需任何头戴设备，即可进行虚拟场景的周游。教育曾经所未有的立体方法出现，因而，相对于传统教育中常识的扁平性，立体视觉+教育的出现将愈加立体，有用帮忙学生加深常识形象，深刻理解前史和现代事情。

　　在这个立体视觉和虚拟实际的浪潮中，教育职业应该怎样教？当然是适应科技的开展，活跃根究愈加适合于教育内容高度符合的“黑科技”。VR虽好，仍然是立体视觉的开展阶段，无妨将视野放宽，寻觅愈加实际有用的结合方法。从立体视觉寻求裸眼实际科技的方向看，裸眼3D是一个不错的挑选。它一方面开展趋于老练，一方面能更有用地与教育教育内容相结合，比较VR，设备更具性价比，因而相对更简单快速遍及。

　　现在国内裸眼3D首推东方视界，这家公司正活跃开展裸眼3D的内容布局，并探究经过裸眼3D及其他视觉技能的结合，探究一条真立体视觉的开展方向。

　　东方视界这两年主攻裸眼3D内容布局，聚合全网包含视频、游戏、图片、直播等在内的泛文娱立体视觉内容，经过旗下产品-3D东东App，为全民带来根据各类3D终端的线D视觉体会。此外，作为裸眼3D专家，东方视界经过2D转3D及3D克己技能成功打造出一批独家内容，可为教育客户供给3D内容支撑，帮忙客户推进教育训练系统的视觉晋级，祖先一步地抢占立体视觉+教育职业这一具有前瞻含义的本钱“处女地”。

　　除了教育职业，东方视界还追求打通立体视觉+职业的整个链条，活跃开展“立体视觉+”战略，为各职业供给技能及渠道支撑，助力各职业的视觉体会晋级。

　　在立体视觉年代降临之际，一尺讲台能够变成国际巨细。教育将不再局限于校园与讲堂的空间的约束，也将打破前史与现在的时刻隔膜。在“万物触屏”的未来，教育改怎样教？立体视觉会给你答案。回来搜狐，检查更多

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